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如何从幼儿教师成长为一个幼儿园保育员培训的管理者?

标签:如何,幼儿,幼儿教师,教师,成长,一个,幼儿园,保育 时间:2019年02月02日 阅读40
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源莲山 课
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如何从幼儿教师成长为一个幼儿园保育员培训的管理者?

你想成为一个管理者吗?你怎么才能知道本身想照旧不想呢?别人能告诉你你是否想成为一名管理者吗?你有什么可以让你成为一个好的管理者的经验吗?你曾为多少个管理者工作过?他们是“好的”管理者吗?什么能够成就一个好的管理者?管理者做的事情哪些是让人觉得愉悦的?什么事情是困难的?在你阅读这一章的同时,请拿出一些时间来思考以上所有题目,并且本身做出回答。

你认为你会喜好管理工作的什么部分?你认为会在什么部分发现困难?扮演好管理者这一角色必要特定的性格吗?

在职业发展的时间线上,你处在什么位置?你有过数年成功教学经验后,从事黉舍或者中间的管理工作能给你的职业生涯带来新的挑衅。或者你会觉得在担任一个管理者角色前你必要更多的教学经验。范德维认为在儿童早期管理者或者向导者的发展中有五个阶段。

1.熟悉。作为这一职业的新手,你可能会太看重天天与孩子和孩子家庭交流的细枝小节,以至于忽视了你的管理工作。具有嗤笑意味的是,这一点尤其精确,假如你很有幸地与一位能干的管理者一路工作。假如不是如许,那么在你看到你工作没做完或者做得不够好所带来的后果之后,你很可能会渐渐认识你作为管理者的义务。根据范德维的说法,在你这一职业阶段的管理工作是“自我违反”的:它刚好不吻合你本身对本身的形象和角色的熟悉。

2.就任。如前所述,你对你的组织中义务被完成体例的不写意,大概是一个促使你产生改变事物近况的愿望的催化剂。不管什么缘故原由,你如今已经预备好了去学习更多的关于一个新的角色的知识。

3.胜任。大概你是因为较高的人事变更率而被迫担任你的新角色。大概你升职到管理层是你们单位的工作人员发展计划的一部分。不管怎样,作为一个新的管理者,你必要学习许多东西——通过课堂或自学、实习和现实工作中犯的错误来学习。最终,你的努力工作将会给你带往返报——产生成就感和掌握帮助你胜任工作的踏实的知识。

4.精通。你还记得初学骑车吗?当你骑着自行车在入行道上摇摇晃晃时,你也许用了你所有的力量抓着车把。终于,你有了感觉,并在最后达到跳上你的自行车只需想一下你想去哪网页设计价格,而无需为怎样到达或是否能到达而忧虑的程度。大概你甚至用你的自行车尝试过更复杂的动作,比如“不用手扶”的骑法。你已经达到了骑自行车的精通阶段。经验雄厚的儿童发展管理者会经历相似的变化过程。他们发现花费更少的精力就能完成一项本来具有挑衅性的义务(例如:招募和聘用一个新的工作人员)。他们把更多的精力放到更复杂的义务上(例如:开发一个长期的工作人员发展计划来留住最具实力的员工)。

5.专家。当你所有的早期成就都包含着创造和革新的成分时,你就已经进入这一阶段水平,并且成为了你这一领域中的“专家”。如今西安人事考试报名,你不仅可以担任一个儿童早期组织的管理者,而且也可以担任其他行业的管理者了。

从如今起想象5-10年后的本身。你想去哪工作?你想做什么?你认为你将处于范德维所提出的管理者发展阶段中的什么位置?为了实现这些梦想,从如今起,你能做些什么呢?

当原来的管理者忽然脱离的时候,你可能像其他被忽然安排到管理岗位上的人一样,去上一些速成的管理课程,追求一些建议。当然,一些管理技能即使在一个班级或者一个家庭中也是必需的。因此,学习儿童发展中间的管理知识都能给你的职业增长一个新的维度。即使你不喜好做管理者,关于管理原理的知识能使你更受和你一路工作的管理者的赏识和支撑。

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